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电子游戏平台:我们必须自己建立在农村

时间:2020/9/9 16:21:59   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:六个部门包括教育部、中央组织部、中央委员会组织办公室、国家发展和改革委员会、财政部、人力资源和社会保障部颁发的“意见加强新时期农村建设教师”(以下简称“意见”)。《意见》提出了7项措施,努力打造一支热爱农村、人数充足、素质高、充满活力的农村教师队伍,确保《意见》各项政策措施得到贯...
六个部门包括教育部、中央组织部、中央委员会组织办公室、国家发展和改革委员会、财政部、人力资源和社会保障部颁发的“意见加强新时期农村建设教师”(以下简称“意见”)。《意见》提出了7项措施,努力打造一支热爱农村、人数充足、素质高、充满活力的农村教师队伍,确保《意见》各项政策措施得到贯彻落实并取得成效。

培养“兴乡兴德”的教育情怀,做改革的“先行者”。实现农村振兴,核心是人才振兴。农村教师队伍作为教育体制改革的“先锋队”,必须首先解决培养谁、如何培养、为谁培养的根本问题,将农村振兴与农村教育现代化有机结合起来。一方面,有必要明确各个环节的责任,落实联席会议制度,准确地满足农村教育的需求,最大限度地发挥教师的专业发展,专业供应和专业的安全,并使用“首席”教学计划定位为正常的科学指南,充分发挥“领导”培养示范的优势,继续促进综合扶贫的有效连接,义务教育、农村治理和农村振兴。另一方面,必须坚持马克思主义的指导地位,培养爱国主义精神,落实立德的根本任务,扎根农村,从学校做起,从孩子做起,从现在做起。同时,有必要全面发展的“道德、智力、体育、艺术和劳动”作为教育目标,促进主题,扣“第一按钮”,提高思想政治素质,争取全景“形状”,全面“灵魂铸造”,整个过程教育人们,与良好的道德,建立农村教师团队的深情,广阔的视野,新思维和务实的行动。

打造“双向整合+创新助推”的教育模式,做多向的“生力军”。创新教师教育模式,有利于激发教师对农村贡献的内生动力,拓展多元化共建、多向发展的空间。必须以党的建设为指导,坚定稳定“目标+委托培训”模式,疏通文章的供给和需求,和旋转的“双向流动”机制,并探索建立大型教育供给整合招聘、教育支持、教师培训、定期交流,和政府购买服务。跨区域、跨学校、跨学科、跨学术阶段的农村人才“智库”布局,将促进优秀人才有效流向农村。我们必须自己建立在农村,大胆探索的“营业额池”系统建立农村教师和工作人员,吸引高端人才,关键老师,毕业大学生和其他企业实体来支持教育在农村,和共同努力“介绍、教育、利用和管理”的教学人员。强大的动能。同时,有必要利用等新技术的集成5 g,人工智能,和大数据建立一个公共资源教育平台,和提高信息技术的应用在课程设置、硬件建设、教学方法、评价和评估,以便更紧密整合的教育教学资源,更开放共享、更平衡的和包容的。

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